MATEMÁTICA ORIENTADA A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

Objetivo General

Formar docentes en el área de Matemática con las competencias psicopedagógicas, investigativas, tecnológicas, científicas y específicas del área, que les permitan asumir un compromiso con el desarrollo humano y la justicia social fundamentado en valores cristianos a través de la divulgación de la cultura matemática como un puente hacia el desarrollo de la Sociedad Dominicana.

Objetivos Específicos

1. Crear una atmósfera de estímulo a la curiosidad por la ciencia y su método en sus aulas de clase, ayudando así a despertar la imaginación de las y los estudiantes en la ciencia matemática. 
2. Desarrollar habilidades para activar y fomentar el espíritu de investigación en el área de matemática.
3. Promover una práctica educativa reflexiva que utiliza el trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje para la Educación Matemática, desarrollando asi habilidades para planificar y organizar procesos de aprendizajes significativos, relevantes y pertinentes que posibilitan el desarrollo de competencias.
4. Propiciar conocimientos acerca de la estructura del currículum dominicano y sus todos sus componentes para su adecuda implementación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática.
5. Ofrecer un espacio académico en el cual los/as estudiantes consoliden y eleven sus conocimientos y experiencias pedagógicas, orientadas hacia una educación socio-cultura de calidad.
6. Promover una cultura pedagógica que provoque en los/as estudiantes una identidad docente comprometida con el mejoramiento teórico-práctico de la Educación Matemática en el sistema educativo dominicano.
7. Sentar las bases de la formación para estudios post-grados en las diversas ramas de la Educación Matemáticas.
8. Promover la organización comunitaria y estimular las actitudes morales, espirituales, con sentido ético cristiano, fomentando en los maestros(as) actitudes y valores de responsabilidad, cooperación, solidaridad hacia los demás.
9. Fomentar la investigación de la realidad educativa nacional, a través de la participación de equipos interdisciplinarios y el uso de estos resultados para una mejor formulación de los planes de capacitación, actualización y perfeccionamiento de los recursos humanos profesionales de la educación.
10. Consolidar la vocación profesional a través de las prácticas docentes-laborales.

• Completar el Formulario de Admisión.
• Certificado de Bachiller original y actualizado expedido por el Ministerio de Educación (MINERD)
• Récord de calificaciones de Bachillerato, original, firmado y sellado por el Distrito al que corresponda, de los últimos cuatro años completos.
• Acta de Nacimiento Certificada y Legalizada.
• Tres (3) fotografías 2×2
• Certificado Médico emitido por el dispensario del recinto ha inscribirse.
• Certificación de NO antecedentes penales.
• Copia Cédula de Identidad y Electoral, Copia Cédula de Identidad y Electoral de menor, en los casos que aplique.
• Si es transferido de otra universidad y desea convalidar asignaturas: Copias selladas por la universidad de procedencia con visto el original del Récord de Notas del bachillerato firmado y sellado por el Distrito al que corresponda y Certificado Bachiller original, actualizado, expedido por el Ministerio de Educación (MINERD); Récord de calificaciones original de la universidad de trasferencia, legalizado por la Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCyT) y Programa de asignaturas firmado y sellado por las autoridades correspondientes de la institución de procedencia.
• En caso de extranjeros, copia de Pasaporte y copia de la visa vigente, Acta de Nacimiento original, legalizada por el Consulado Dominicano en el país de procedencia o apostillado, Todos los documentos traducidos al Español por un traductor oficial.